本文作者與烏爾姆中文學(xué)校校長(zhǎng)劉姍姍（右）合影
烏爾姆位于德國(guó)南部巴伐利亞和巴登符騰堡兩州交界之處。城市不大，知名度也不太高。但就是在這個(gè)不甚知名的南德小城，活躍著一所在漢語(yǔ)教學(xué)和傳揚(yáng)中華文化方面表現(xiàn)不俗的華人教育機(jī)構(gòu)——烏爾姆中文學(xué)校。
說(shuō)是學(xué)校，但該校既沒(méi)有自己專屬的校園、教學(xué)樓、宿舍樓等，也沒(méi)有本校的專職教師和學(xué)生。他們的教室，是經(jīng)市政府批準(zhǔn)在特定時(shí)間與其他學(xué)校共享使用；教師全部為兼職，學(xué)生主要來(lái)自烏爾姆地區(qū)的華人華裔，近年來(lái)鐘情漢語(yǔ)的外籍學(xué)生也日漸增多；授課時(shí)間為周末休息日。盡管聽(tīng)起來(lái)似乎很不“正規(guī)”，但就在這樣的條件下，他們培養(yǎng)出大批合格的懂中文的學(xué)生，聲名在烏爾姆乃至整個(gè)南德地區(qū)也日益響亮。
近日，筆者應(yīng)邀走訪了該校校長(zhǎng)劉姍姍。一見(jiàn)面，劉校長(zhǎng)就握著筆者的手激動(dòng)地說(shuō)：“歡迎歡迎，僑聯(lián)的娘家人來(lái)了！”接著，劉校長(zhǎng)動(dòng)情地回顧了中文學(xué)校創(chuàng)辦26年不平凡的辦學(xué)之路。
堅(jiān)持不懈開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)
1998年，一群留學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)?shù)毓ぷ鞫ň拥娜A僑為使孩子不忘祖國(guó)母語(yǔ)自發(fā)組織起了中文班。而后，中文班發(fā)展成為烏爾姆中文學(xué)校。2001年，由烏爾姆華人企業(yè)家積極倡導(dǎo)的南德華人聯(lián)誼會(huì)（簡(jiǎn)稱南華會(huì)，現(xiàn)會(huì)長(zhǎng)為劉姍姍女士）創(chuàng)辦并在當(dāng)?shù)卣阶?cè)，中文學(xué)校成為聯(lián)誼會(huì)下屬正規(guī)實(shí)體單位。
從建校起，該校就確立了面向所有海外華裔青少年及熱愛(ài)中華文化之國(guó)際友人傳播漢語(yǔ)文化的宗旨。為此，他們堅(jiān)持收取極低的學(xué)費(fèi)，以此吸引更多有需求的人士來(lái)校學(xué)習(xí)。
又要低學(xué)費(fèi)又要維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，怎么辦？除募集部分社會(huì)捐助外，劉校長(zhǎng)感慨到，是一個(gè)心系祖國(guó)、甘于奉獻(xiàn)的教職員工團(tuán)隊(duì)的傾力支持使學(xué)校走到今天。多年來(lái)，南華會(huì)理事會(huì)兼顧學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，5位理事會(huì)成員全部義務(wù)服務(wù)于學(xué)校，全校所有教職員工也都兼職低報(bào)酬在此工作。每逢活動(dòng)，家長(zhǎng)們也來(lái)為學(xué)校當(dāng)義工。老師們不但帶頭將自己的孩子送來(lái)學(xué)中文，而且通過(guò)親友進(jìn)行宣傳，使更多人知曉中文學(xué)校，了解該校“讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方式。就這樣，學(xué)校在前后五任校長(zhǎng)和教職員工團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，發(fā)展成為從幼兒至成人的5個(gè)班級(jí)，近百人規(guī)模。一屆屆識(shí)漢語(yǔ)懂中華文化的學(xué)生從該校畢業(yè)，成為社會(huì)各界對(duì)華交流的骨干人才。
學(xué)校不僅吸收華裔青少年，對(duì)熱愛(ài)中華文化想學(xué)漢語(yǔ)的各國(guó)人士子女甚至本人，他們也熱情歡迎。德國(guó)人佳娜幾年前赴華旅游時(shí)接觸到氣功，從此愛(ài)上了中華文化。回國(guó)后慕名來(lái)校要求學(xué)中文，很快如愿以償。由于有良好聲樂(lè)基礎(chǔ)，她還加入了烏爾姆百靈合唱團(tuán)并成為該團(tuán)聲樂(lè)骨干。還有一位德國(guó)母親，開(kāi)始送女兒來(lái)學(xué)中文，后來(lái)羨慕女兒在中文上的進(jìn)步，干脆自己也報(bào)名來(lái)校學(xué)習(xí)，成為該校第一對(duì)母女學(xué)生。
正是由于這種多元開(kāi)放低門(mén)檻的辦學(xué)理念，中文學(xué)校盡管規(guī)模不大，但影響力逐漸擴(kuò)大，生源從開(kāi)始的烏爾姆地區(qū)擴(kuò)展到橫跨多瑙河兩岸的巴登符騰堡和巴伐利亞兩州。
多種方式傳揚(yáng)中華文化
積極融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，組織或參加各種社會(huì)活動(dòng)，用多種方式傳揚(yáng)中華文化，是烏爾姆中文學(xué)校的又一大特色。
每年春節(jié)前夕，南德華人聯(lián)誼會(huì)和烏爾姆中文學(xué)校都要聯(lián)合舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，俗稱烏爾姆“春晚”。春晚上，中文學(xué)校的師生們往往大顯身手：唱歌、跳舞、演奏器樂(lè)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)等等樣樣在行。他們的春晚并不是關(guān)起門(mén)來(lái)自演自看，而是廣邀社會(huì)各界德中友好人士一起參與、一起歡樂(lè)、一起過(guò)中國(guó)年。就這樣，烏爾姆春晚越辦越精彩，越辦越紅火。幾乎每年的春晚，中國(guó)駐法蘭克福總領(lǐng)館和烏爾姆市政府有關(guān)官員都會(huì)應(yīng)邀親臨現(xiàn)場(chǎng)并熱情致辭鼓勵(lì)。
學(xué)校舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
2015年，部分中文學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)及在烏工作生活的華僑華人組建了百靈合唱團(tuán)，劉校長(zhǎng)任團(tuán)長(zhǎng)。他們秉持“以歌傳情、以歌會(huì)友、以歌展示各國(guó)優(yōu)秀文化”的理念，堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間排練、努力提高演唱水平，至今已受邀在烏爾姆及周邊地區(qū)的社團(tuán)活動(dòng)中演出近百場(chǎng)，獲得社會(huì)各界廣泛好評(píng)。演出中，他們注重“中西合璧”的歌曲編排，既唱中國(guó)名曲，也唱德國(guó)歌曲，既有中國(guó)民族唱法，也有源自巴伐利亞地區(qū)的“施瓦本”華彩高音唱法，使中德觀眾被演出深深感染打動(dòng)，一些德國(guó)觀眾甚至聽(tīng)得熱淚盈眶。
2024年5月，在中國(guó)總領(lǐng)館鼎力支持推動(dòng)下，第一屆法蘭克福國(guó)際龍舟友誼賽如期舉辦。中文學(xué)校積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，與當(dāng)?shù)佚堉劬銟?lè)部聯(lián)合組建了由中德兩國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒混編的龍舟隊(duì)參賽。盡管組隊(duì)時(shí)離開(kāi)賽僅有兩個(gè)月，但兩國(guó)隊(duì)員勠力同心、刻苦訓(xùn)練，比賽中奮力拼搏，在30多支參賽隊(duì)伍中一舉奪得第四名的好成績(jī)。據(jù)悉，法蘭克福國(guó)際龍舟友誼賽今后還將繼續(xù)舉辦，烏爾姆中文學(xué)校龍舟隊(duì)也將繼續(xù)參賽，為東方古國(guó)的龍舟文化在德國(guó)大地開(kāi)花結(jié)果助力加油。
促進(jìn)中德人民相互理解增進(jìn)友誼
采訪中，劉校長(zhǎng)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)指出，海外僑胞不能總在華人圈子里轉(zhuǎn)，自己和自己玩，這樣路會(huì)越走越窄；而要積極融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，與駐在國(guó)人民談?dòng)亚榻慌笥眩M織或參加各種公益活動(dòng)。這樣不僅能得到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的認(rèn)可，還能潛移默化地使國(guó)外公眾對(duì)華人和當(dāng)代中國(guó)有較為客觀公正的認(rèn)識(shí)。
劉校長(zhǎng)介紹說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，德國(guó)媒體對(duì)華報(bào)道以負(fù)面為主，中性的報(bào)道都較少；被這樣的輿論誤導(dǎo)，加之德國(guó)人比較刻板的民族性格，使許多德國(guó)人對(duì)中國(guó)有一種奇特的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得我們國(guó)家與他們格格不入，相去甚遠(yuǎn)；對(duì)華人也頗有偏見(jiàn)。
因此，中文學(xué)校從開(kāi)始就致力于融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，促進(jìn)中德兩國(guó)人民相互理解，增進(jìn)友誼。從漢語(yǔ)教學(xué)、辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、辦合唱團(tuán)到參加國(guó)際龍舟賽，再到參加烏爾姆市政府舉辦的各種活動(dòng)，他們處處體現(xiàn)出中國(guó)人民與人為善的友好情懷。
參加法蘭克福國(guó)際龍舟友誼賽
僑胞們友好的態(tài)度，各種活動(dòng)展示出的優(yōu)秀中華文化逐漸改變了當(dāng)?shù)氐聡?guó)人過(guò)去一些對(duì)華偏見(jiàn)和錯(cuò)誤觀念。烏爾姆市政府也越來(lái)越認(rèn)可南華會(huì)及中文學(xué)校，政府與學(xué)校的聯(lián)系互動(dòng)愈發(fā)緊密。2024年2 月中文學(xué)校春晚成功舉辦后僅三天，市政府就發(fā)來(lái)表?yè)P(yáng)感謝信，贊揚(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目品質(zhì)高，表彰學(xué)校為該市發(fā)展多元文化、促進(jìn)移民融入、增進(jìn)德中友誼等方面作出的貢獻(xiàn)。當(dāng)?shù)匾患业聡?guó)媒體也刊發(fā)報(bào)道，將南華會(huì)和中文學(xué)校等華人社團(tuán)稱為“通向中國(guó)的烏爾姆之橋”。
僑聯(lián)是海外僑胞的娘家
劉校長(zhǎng)以及南華會(huì)、中文學(xué)校的海外華僑華人始終把國(guó)內(nèi)各級(jí)僑聯(lián)當(dāng)成娘家，把僑聯(lián)的人當(dāng)成娘家人。
劉校長(zhǎng)告訴筆者，多年來(lái)通過(guò)夏令營(yíng)、培訓(xùn)班、網(wǎng)課等活動(dòng)，僑聯(lián)組織為海外僑胞提供了很大幫助；他們也與國(guó)內(nèi)多地僑聯(lián)保持密切聯(lián)系，劉校長(zhǎng)還親自拜訪過(guò)上海、江蘇、廣西、重慶等地僑聯(lián)。
南華會(huì)、中文學(xué)校積極參與配合僑聯(lián)的活動(dòng)，如各地僑聯(lián)組織的尋根之旅夏令營(yíng)，盡管名額非常有限，他們?nèi)栽诒M力爭(zhēng)取能夠參加。劉校長(zhǎng)認(rèn)為，尋根之旅夏令營(yíng)能夠使海外華裔青少年親身認(rèn)識(shí)中國(guó)、感知中國(guó)并學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，還能夠與國(guó)內(nèi)年齡相仿的學(xué)生們互動(dòng)交流，這些親身經(jīng)歷使他們真實(shí)地感受到中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展帶來(lái)的震撼，效果也特別好。
烏爾姆中文學(xué)校有的學(xué)生參加過(guò)國(guó)內(nèi)的夏令營(yíng)，回來(lái)后變化很大，學(xué)習(xí)中文的積極性空前高漲，他們給國(guó)內(nèi)認(rèn)識(shí)的朋友寫(xiě)信、發(fā)微信，中文水平迅速提高；有的學(xué)生還把他們?cè)谌A的所見(jiàn)所聞分享給德國(guó)小伙伴，與他們進(jìn)行文化交流溝通。
采訪結(jié)束后，筆者的心情久久不能平復(fù)。是啊，海外僑胞雖遠(yuǎn)離故土，但他們的心卻緊貼祖國(guó)，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)；這些可敬的華僑華人用他們的不懈努力和付出，在海外傳播著友誼合作，弘揚(yáng)著中華文化，同時(shí)踐行著人類(lèi)命運(yùn)共同體的中國(guó)理念！
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